Una de las necesidades más representativas, y estimulantes, de los y las agentes de intervención social y educativa es la de cómo usar la creatividad para inventar juegos educativos.
Con ese objetivo, el equipo de Neuronilla estuvimos formando en creatividad a profesionales de la educación y voluntarios de Aventura 2000.
Una jornada rica en teoría y práctica, diversión y aprendizaje, locura y cordura, sueños e ideas concretas y aplicables.
Hacer cosas distintas a las habituales de manera regular sin caer en la inercia no es fácil y por eso que se requiere formación y práctica en creatividad.
Aprendimos los conceptos básicos en creatividad divirtiéndonos a la vez que trabajábamos.
Realizamos generaciones de ideas sobre «formas para motivar a la participación de los chavales» y sobre la creación de juegos distintos a los habituales con diversos objetivos en función de las edades (entre 8 y 17 años): autoestima, participación, respeto…
Gracias a María, al equipo de Aventura 2000 y todo el grupo por vuestra entrega y apertura.
