Nos desplazamos al Centro de Formación e Innovación Educativa de la Diputación provincial de educación de la Delegación Territorial de Ávila para dar formación a un grupo profesores de formación profesional de la delegación. La primera formación que fue en Creatividad e Innovación y la segunda de Inteligencia Emocional y en ambas los entusiastas y comprometidos participantes, manifestaron la gran necesidad que hay de formar en ambas materias a todo el profesorado, para poderlas transferir a las aulas.
Trabajos realizados
Creatividad para la Innovación en el CFIE de Soria
Neuronilla estuvo en el CFIE de Soria, donde facilitamos varias jornadas formativas para Agentes Educativos de Formación Profesional.
Creatividad en el Máster de Innovación del Instituto H2i
Creatividad en el Máster de Innovación del Instituto H2i.
Hemos tenido el placer de trabajar con los/las participantes de la Octava Promoción del Master en Innovación impartido del Instituto H2I.
Creatividad e innovación para agentes socioeducativos
«Creatividad e innovación para agentes socioeducativos«, este fue el curso de formación que realizamos para la Asociación La Rueca, una entidad cuya actividad está enfocada a jóvenes y adolescentes en situación de Exclusión Social.
Formación en creatividad en la acción social
«Formación en creatividad en la acción social» fue el título del taller de formación que impartimos dentro de las Jornadas de Formación de Cáritas Girona, una experiencia donde más de 100 trabajadoras/es y voluntarias/os de la organización se encontraron para aprender y disfrutar bajo el lema «cuidémonos en comunidad».
Formación en creatividad para el emprendimiento
Formación en creatividad para el emprendimiento a través del Parque científico UVa, una fundación que promueve la innovación, la transferencia y el emprendimiento entre la comunidad universitaria y su entorno social.
Una experiencia transformadora en Cáritas Santander
Cada año, Cáritas convoca una formación para su personal técnico. En esta ocasión nos hemos trasladado a Santander para realizar una experiencia transformadora, lúdica, vivencial y participativa.
Neuronilla en Argentina: Creatividad en el Ámbito Científico y Tecnológico
¿Podemos soñar con universidades creativas?
¿Es un sueño inalcanzable o un objetivo asumible y necesario?
¿A dónde llegaría una universidad si sus profesionales dedicaran, aunque sea tan solo una mañana al mes, a generar ideas de forma estructurada?
